Projekt uczenia SEE

(Społeczne, Emocjonalne, Etyczne)
Platforma e-learningowa do psychoedukacji

Status Projektu: W fazie przygotowawczej. Poszukujemy partnerów do realizacji projektu.

Opis projektu: Celem projektu jest adaptacja i upowszechnienie w Polsce programu Uczenia SEE (Social, Emotional, Ethical Learning), opracowanego przez Emory University (https://compassion.emory.edu/see-learning). Program ten oferuje materiały dydaktyczne i ćwiczenia praktyczne, włączające do edukacji wczesnoszkolnej i szkolnej wiedze z zakresu higieny emocjonalnej, rozpoznawania i radzenia sobie z emocjami, a także etyki świeckiej. Najważniejszymi punktami projektu jest przełożenie treści dostępnych na oryginalnych serwerach SEE-learning na język polski, następnie utrzymanie infrastruktury sieciowej dającej dostęp do materiałów i ćwiczeń po polsku. Kolejnym krokiem jest wykształcenie edukatorów SEE i wreszcie włączenie tych materiałów do edukacji w szkołach podstawowych i ponad podstawowych, z bezpłatnym dostępem dla uczniów i nauczycieli.

Zakres prac:

Tłumaczenie: Przetłumaczenie materiałów z języka angielskiego na polski, dostosowując je do polskiego systemu edukacji i specyfiki kulturowej.
Adaptacja: Przystosowanie ćwiczeń praktycznych w wersji online i narzędzi dydaktycznych dostępnych w SEE do warunków polskiej szkoły.
Platforma e-learningowa: Stworzenie i utrzymanie polskiej wersji platformy e-learningowej, zapewniającej łatwy dostęp do materiałów i narzędzi dla nauczycieli i uczniów.
Szkolenia: Organizacja szkoleń dla nauczycieli, które umożliwią im efektywne wykorzystanie materiałów SEE w swojej pracy.
Współpraca ze szkołami: Promowanie programu wśród szkół i wspieranie ich w wdrażaniu programu Uczenia SEE.

Poszukiwani partnerzy:

Edukatorzy: Specjaliści z dziedziny pedagogiki, psychologii i dydaktyki, którzy będą uczestniczyć w tworzeniu i adaptacji materiałów.
Tłumacz i korektor: Osoba biegła w języku angielskim i polskim, zajmująca się tłumaczeniem i korektą tekstów specjalistycznych.
Administratorzy IT: Specjaliści od tworzenia i utrzymania platform e-learningowych.

Dlaczego warto dołączyć do projektu?

Wpływ na rozwój edukacji: Możliwość przyczynienia się do poprawy jakości edukacji w Polsce poprzez wdrażanie innowacyjnych programów.
Współpraca z ekspertami: Współpraca z wykwalifikowanymi specjalistami z różnych dziedzin.
Rozwój zawodowy: Możliwość zdobycia nowych umiejętności i doświadczenia w obszarze edukacji i technologii.

(Społeczne, Emocjonalne, Etyczne)
Platforma e-learningowa do psychoedukacji

Status Projektu: W fazie przygotowawczej. Poszukujemy partnerów do realizacji projektu.

Zakres prac:

Tłumaczenie: Przetłumaczenie materiałów z języka angielskiego na polski, dostosowując je do polskiego systemu edukacji i specyfiki kulturowej.
Adaptacja: Przystosowanie ćwiczeń praktycznych w wersji online i narzędzi dydaktycznych dostępnych w SEE do warunków polskiej szkoły.
Platforma e-learningowa: Stworzenie i utrzymanie polskiej wersji platformy e-learningowej, zapewniającej łatwy dostęp do materiałów i narzędzi dla nauczycieli i uczniów.
Szkolenia: Organizacja szkoleń dla nauczycieli, które umożliwią im efektywne wykorzystanie materiałów SEE w swojej pracy.
Współpraca ze szkołami: Promowanie programu wśród szkół i wspieranie ich w wdrażaniu programu Uczenia SEE.

Poszukiwani partnerzy:

Edukatorzy: Specjaliści z dziedziny pedagogiki, psychologii i dydaktyki, którzy będą uczestniczyć w tworzeniu i adaptacji materiałów.
Tłumacz i korektor: Osoba biegła w języku angielskim i polskim, zajmująca się tłumaczeniem i korektą tekstów specjalistycznych.
Administratorzy IT: Specjaliści od tworzenia i utrzymania platform e-learningowych.

Dlaczego warto dołączyć do projektu?

Wpływ na rozwój edukacji: Możliwość przyczynienia się do poprawy jakości edukacji w Polsce poprzez wdrażanie innowacyjnych programów.
Współpraca z ekspertami: Współpraca z wykwalifikowanymi specjalistami z różnych dziedzin.
Rozwój zawodowy: Możliwość zdobycia nowych umiejętności i doświadczenia w obszarze edukacji i technologii.